A la conferencia mundial que tiene como tema “Las Nuevas Dinámicas de la Educación Superior y de la Investigación para el cambio Social y el Desarrollo”, organizada por la UNESCO, asistirá la delegación oficial ecuatoriana integrada por el presidente del CONESUP Gustavo Vega, el presidente alterno Manuel Ávila y el presidente del CONEA Arturo Villavicencio.

El evento se llevará a cabo en la sede de La UNESCO en París, del 5 al 8 de julio, en el que ademas participarán otros miembros del Consejo Nacional de Educación Superior (CONESUP), como es el caso de Carlos Ortega, Silvio Álvarez, Ernesto Álvarez y Sebastián Cevallos.

¿En qué medida la educación superior ha sido el motor del desarrollo sostenible dentro de los planes nacionales e internacionales?

¿Cómo puede la educación superior contribuir al desarrollo del sistema educativo en general?

¿Cuáles son las tendencias más significativas que moldearán la nueva educación superior y los espacios de investigación?

¿Cuáles son los nuevos retos para la “calidad” y la “equidad”?

Tales son, entre otras, las preguntas que figuran al orden del día en la Conferencia Mundial de 2009.

Aqui se hará un balance de los cambios acaecidos en la educación superior desde la Conferencia mundial de 1998 y, estudiará las nuevas dinámicas susceptibles de establecer, en un futuro previsible, una agenda estratégica de desarrollo de las políticas e instituciones de educación superior.

Los debates organizados en el marco de esta Conferencia se focalizarán en dos temáticas principales: el rol que juega la educación superior en el abordaje de los grandes desafíos globales y el compromiso de la sociedad hacia la educación superior y la responsabilidad social de esta última.

Asimismo, se trabajarán tres amplios subtemas en sesiones paralelas: internacionalización, regionalización y globalización; equidad, acceso y calidad; y formación, investigación e innovación.

Cada uno de estos temas será abordado desde diferentes ángulos, especialmente: los roles y la responsabilidad de los sectores público y privado, la emergencia de nuevos modelos y de nuevos enfoques; las implicaciones en términos de financiamiento e inversión y las implicaciones en términos de gobernabilidad y gestión.

La Conferencia Mundial de 2009 constituirá una plataforma global de reflexión y de discusión prospectivas sobre la rápida transformación de los espacios de educación superior y de la investigación.

De igual manera, se identificarán acciones concretas que aseguren el alcance de los objetivos de desarrollo nacional y las aspiraciones individuales por parte del sector.

La Conferencia, concebida y orientada en sinergia con la comunidad mundial de la educación superior y el Cuarto Foro Mundial sobre la Ciencia (Budapest, Noviembre 2009), reunirá a los principales actores implicados para establecer un nuevo compromiso en el desarrollo de la educación superior.

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