Única Universidad en el Ecuador: UNESCO designa a UTSAM para desarrollar Doctorado en Docencia El pasado 6 de junio, la Universidad Tecnológica San Antonio de Machala, firmó el Acuerdo de Cooperación Académica, con la UNESCO, para el desarrollo del Programa de Doctorado Latinoamericano en Educación: Políticas Educativas y Profesión Docente.

El Doctorado en Educación, es un programa académico interinstitucional e internacional que se fundamenta en diversas razones como la consolidación y el fortalecimiento de la investigación sobre América latina, y consecuentemente un aumento en la producción académica en el campo de la educación.

La firma del Acuerdo se efectuó durante el cuarto encuentro internacional de la Red KIPUS, como lma iniciativa de un conjunto de universidades latinoamericanas, miembros de la mencionada red, con el aval de la UNESCO y su Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC), y el Instituto Internacional de Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC).

Es así que, de dicho convenio también participan 10 universidades más de América Latina, entre ellas: las Universidades Pedagógicas de México, Francisco Morazán de Honduras, la Experimental Libertador de Venezuela, Nacional de Colombia, Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad Federal de Minas Gerais (Brasil), y las Universidades Metropolitana Ciencias de la Educación, Católica Silvia Henríquez, del Bío Bío y de la Frontera de Chile.

Las universidades mencionadas, debidamente representadas por sus autoridades, deberán priorizar la implementación del Programa de Doctorado Latinoamericano en Educación: Políticas Educativas y Profesión Docente.

Las partes impulsarán y ejecutarán acciones de cooperación académica (Docencia, Extensión, Investigación, Postgrado) mediante convenios específicos, que determinarán las obligaciones de cada una de las instituciones participantes, de acuerdo con las leyes y regulaciones vigentes en cada país.

El acuerdo tiene una duración de siete años y se renovará en forma automática por un periodo igual, no obstante este permanecerá vigente para las instituciones que no renuncien al mismo.

Según el cronograma establecido por el programa, el Doctorado iniciaría en marzo del año 2009.

El propósito del programa es contribuir al fortalecimiento de la profesión-docente, a través de la generación del conocimiento científico con la capacidad para incidir en la formulación de políticas educativas y docentes que aporten al cumplimiento del derecho de toda la población a una educación de calidad.