(DMZ).- A casi un mes de producidas las primeras inundaciones en El Oro, la Dirección de Educación de El Oro no cuenta todavía con una evaluación de los daños provocados en los planteles escolares de la provincia.

Jorge Palacios, jefe de la División de Planificación de Seguridad para el Desarrollo – de la dirección provincial- reconoció que no existe informe alguno respecto al alcance de los daños.

Supervisores

Según el funcionario, son los supervisores de cada área los que deben ya estar al tanto de las condiciones actuales de sus establecimientos luego de las lluvias.

Sin embargo, en el despacho de la dirección provincial del ministerio no existe ningún informe que describa la situación real de la infraestructura educativa provincial.

“Aún no se nos ha pedido detalle de eso”

explicó el director Sergio Sánchez.

La prioridad –afirma Palacios- ha sido puesta en la calificación o actualización de escuelas y colegios que puedan ser habilitados como albergues de damnificados por la actual situación invernal.

En la Sala Situacional, habilitada por la Gobernación provincial para receptar los informes y solicitudes de obras emergentes, tampoco existe reporte alguno respecto a las condiciones de los planteles de transcurridos las primeras tres semanas de la actual estación invernal.

“Hemos recibido informes de casi todas las instituciones de gobierno, pero de la Dirección de Educación no tenemos noticias de su situación”,

dijo el sargento Oscar Herrera, coordinador de la sala.

Lista

La situación provocaría un retraso en la programación prevista por el Ministerio del Litoral para iniciar la rehabilitación emergente de las escuelas o colegios que resultaren averiadas por las lluvias e inundaciones registradas las últimas semanas en Machala, Arenillas, El Guabo, Pasaje, Huaquillas y Santa Rosa.

La disposición de los trabajos emergentes dependen de la justificación de necesidades provocadas por los daños ocurridos en cada centro escolar.

Palacios señaló que aún no puede hacerse una evaluación precisa sobre los daños, “solo cuando pasen las lluvias podremos tener una evaluación segura acerca del problema”, indicó, estimando que “en todo caso, los perjuicios no serían mayores”.

La afirmación de Palacios contrasta con la situación de al menos una docena de centros escolares de los sectores 2 y 3 de la ciudadela Urseza (Machala), y de las poblaciones de Chalacal, Barbones (El Guabo) y Huaquillas, que resultaron los más dañados por los fuertes aguaceros registrados en las últimas semanas.

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